各学院（部）：

为深入贯彻国家教育数字化战略，积极响应新时代教育教学改革需求，提升我校教学质量与教育信息化水平，学校决定开展数字教材建设情况的统计工作。现将有关事项通知如下：

本次统计工作旨在全面了解我校各学院（部）数字教材建设的现状与需求，掌握数字教材的数量、类型、学科专业分布、使用情况以及建设成效等信息，为学校制定数字教材建设规划、完善教学质量提升措施、推动教育信息化建设提供有力的数据支撑，确保数字教材在教学过程中的有效应用与持续创新。

一、统计范围

已出版使用数字教材：指正式出版发行，具有ISBN书号，且以数字形式呈现的教材，包括独立数字教材、纸质教材配套数字教材，在学校各专业课程教学中实际使用。

在建数字教材：正在建设过程中，尚未完成出版，但已具备一定建设基础和规划的数字教材项目。

计划建设数字教材：结合学校的学科专业优势和特色，打造一批具有创新性、示范性和可推广性的高质量数字教材，满足多样化的教学需求。

二、工作要求

（一）已出版、在建数字教材统计

各学院（部）全面统计已出版、在建数字教材建设情况，要认真核实数据的真实性与准确性，确保各项信息完整无误。

（二）计划建设数字教材统计

各学院（部）结合学科专业建设需求，应根据本专业的人才培养方案和课程体系特点，选取对人才培养起关键支撑作用的专业课程、基础课程进行数字教材建设。

学院（部）填写《已出版、在建数字教材建设情况统计表》（附件1）、《计划建设数字教材建设情况统计表》（附件2），单位负责人审核签字，加盖公章，3月14日之前纸质版报送教务处教材建设与管理科（211办公室），电子版发送至nndjcjsyglk@imau.edu.cn。

三、注意事项

（一）高度重视，加强领导。各学院（部）要充分认识数字教材建设统计工作的重要性，切实加强组织领导，明确专人负责，确保统计工作按时、高质量完成。

（二）认真组织，确保质量。各学院（部）要认真组织教师如实填报数字教材建设信息，严格审核把关，确保统计数据真实可靠、支撑材料完整有效。

（三）认真规划、按需建设。各学院（部）结合学科专业建设需求，认真规划，有序建设数字教材。

（四）数字教材建设工作由学校统一规划实施，建设需求须报送教务处审批。

附件：

     1.已出版、在建数字教材建设情况统计表

 2.计划建设数字教材建设情况统计表

                           内蒙古农业大学教务处

2025年3月3日