为进一步提升教师教学能力，推进教学改革，学校于暑期组织28位教师及管理人员赴清华大学教育技术研究所参加“高校混合教学能力提升班”培训。临行前，学校组织了动员大会，会上教务处张旭副处长对示范课程课程建设的意义、目的及学校相关政策做了说明，并对培训纪律提出了要求；清华大学教育技术研究所乔洋工程师对本次培训的内容进行了说明的同时两位老师分享了课程建设经验。此次培训内容丰富充实且符合当前教学改革的趋势，老师们克服困难，服从安排，遵守培训纪律，圆满完成了培训任务。通过培训老师们课程教学设计方面受益匪浅，同时也深感大数据时代对教师信息化能力提升的迫切要求，对我校课程建设及教学改革有积极的促进作用，学校及清华大学教育研究所将继续关注和跟踪指导。